Będąc w Hiszpanii w ramach projektu Erasmus+ poznałam wiele
metod aktywizujących.
Jedną z nich wykorzystałam na lekcji matematyki w klasie
4. Jest to gra Tornado.
Zastosowałam ją do lekcji: ćwiczenia w dodawaniu
ułamków zwykłych. Metoda sprawdziła się, uczniowie bardzo chętnie odpowiadali
na zadawane pytania, uaktywnili się uczniowie, którzy na lekcjach niechętnie pracują.
Zastosowanie gry na lekcjach matematyki kształci nie tylko matematyczne umiejętności, ale również wpływa pozytywnie na umiejętność
pracy według ustalonych zasad, umiejętność pracy w grupie, rozwój koncentracji, uwagi i spostrzegawczość, odkrywania własnych mocnych stron oraz przyjmowanie odpowiedniej postawy wobec
porażki i zwycięstwa.
Małgosia
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz